Ausbildung/Praktikum
Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) Kultur zum 01.09.2012 in allen vier Offenen Kanälen
Praktikum
Medienpädagogisches Volontariat - Kurzfassung
zum 01. Januar 2013 in allen vier Offenen Kanälen
Medienpädagogisches Volontariat - Langfassung
Mediengestalterinnen und Mediengestalter Bild/Ton
Für eine Ausbildung kommen in Frage Bewerberinnen oder Bewerber mit
• einem überdurchschnittlichen Realschulabschluß oder
mit Abitur,
• Führerschein,
• überdurchschnittlichem und belegbarem Interesse an Medien,
• Teamfähigkeit sowie
• Fähigkeit zu selbstständigem Arbeiten.
Die Bezahlung ist in einem Tarifvertrag geregelt.
Bewerbungen werden ab 01. Februar 2012 entgegen genommen.Bewerbungsschluss: 30. April 2012.
Online-Bewerbungen sind willkommen.
Bitte verzichten Sie bei schriftlichen Bewerbungen auf Bewerbungsmappen.
Bei reinen online-Bewerbungen erfolgt von uns innerhalb von 7 Tagen eine schriftliche Eingangsbestätigung. Sollten Sie diese nicht bekommen, fragen Sie bitte im OK nach, ob Ihre Bewerbung eingegangen ist.
Offener Kanal Schleswig-Holstein AöR
Peter Willers
Hamburger Chaussee 36
24113 Kiel
Fon:0431-640040
Mail: willers@oksh.de
Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) Kultur
Bewerbungen bitte an
LKJ Schleswig-Holstein e.V.
Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und
Jugendbildung
Marion Tempel
Am Gerhardshain 44
24768 Rendsburg
Fon: 04331 - 439 64 94
Fax: 04331 - 1438 20
eMail: tempel@lkj-sh.de
Nähere Informationen für Bewerbungen für 2012/2013 erfahren Sie zu einem späteren Zeitpunkt hier.
Mehr Infos für Bewerberinnen und Bewerber gibt es unter
http://www.lkj-sh.de/fsj-kultur/bewerbung-jugendliche/
Freiwilliges/berufsorientiertes Praktikum
- Schulabgänger mit Realschulabschluß oder Abitur
- Studienabbrecher
- Auszubildende aller Lehrberufe
Praktika
können auch geleistet werden als:
- Schulpraktika,
meist ein- oder zweiwöchig;
ohne Bezahlung - Pflicht-
oder ergänzende Praktika im Zusammenhang mit Studium oder
Ausbildung;
ohne Bezahlung - Anerkennungspraktika
für Absolventen der Fachhochschulen für Sozialpädagogik;
sechs- oder zwölfmonatig;
Bezahlung nach TV-Prakt
(mehr: Medienpädagogisches Volontariat) - Orientierungspraktika
zwischen Schulabschluß und Berufsausbildung, für
Arbeitsuchende oder Umschülerinnen und -schüler;
ohne Bezahlung
- Praktika
im Rahmen der Ausbildung zum gestaltungstechnischen Assistenten an
der Walter-Lehmkuhl Berufsschule in Neumünster;
ohne Bezahlung
Medienpädagogisches Volontariat - Kurzfassung
Der
Offene Kanal Schleswig-Holstein (OKSH) betreibt vier öffentlich
zugängliche TV- bzw. Radiosender, in denen Bürgerinnen und
Bürger in eigener Verantwortung selbst produzierte Beiträge
ausstrahlen. Der OKSH nimmt
auch einen gesetzlichen Auftrag zur Förderung und Vermittlung
von Medienkompetenz wahr.
Für die Umsetzung und Mitgestaltung der medienpädagogischen Arbeit bietet der OKSH Absolventinnen und Absolventen aus FH- und Universitätsstudiengängen - insbesondere (Medien-) Pädagogik, Erziehungs- und Kommunikationswissenschaften, Journalismus und Medientechnik - ab sofort ein einjähriges medienpädagogisches (MP) Volontariat.
Das MP Volontariat soll erste berufliche Erfahrungen ermöglichen und Einblicke, Kenntnisse und Kompetenzen in den medienpädagogischen Bereich vermitteln und vertiefen. Konkret beginnt die Ausbildung zunächst beim jeweils Unbekannten - für Pädagogen z.B. bei Technik und Journalismus. In der zweiten Hälfte des Volontariats werden dann eigenverantwortlich, aber natürlich mit Unterstützung durch das OK-Team, medienpädagogische Projekte mit Bürgerinnen und Bürgern geplant und durchgeführt. Daneben nehmen die "Volos" am regulären OK-Alltag teil. Das MP Volontariat ist auch für Berufspraktikantinnen und -praktikanten Sozialpädagogik geeignet und mit den dafür zuständigen Prüfungsämtern abgestimmt.
Das MP Volontariat wird im OK Flensburg-TV, im OK Kiel-TV & Radio, im OK Westküste/Heide-Radio und im OK Lübeck-Radio angeboten.
Wir
bieten:
-
eine individuell zugeschnittene Einarbeitungsphase,
-
fachliche Anleitung und selbstbestimmtes Arbeiten,
- ein
abwechslungsreiches Aufgabenfeld mit sozialem,
pädagogischem,
journalistischem und technischem Anteil,
-
Vergütung nach TV-L / TV Prakt
Bitte teilen Sie uns in Ihrer Bewerbung mit, mit
welcher Priorität Sie sich für welchen Offenen Kanal in
Schleswig-Holstein bewerben. Außerdem bitten wir um Mitteilung, ob Sie
im Besitz eines PKW-Führerscheins sind.
Bewerbungsfrist: 31.08.2012
Online-Bewerbungen sind willkommmen, bitte verzichten Sie bei schriftlichen Bewerbungen auf Bewerbungsmappen.
Bei reinen online-Bewerbungen erfolgt von uns innerhalb von 7
Tagen eine schriftliche Eingangsbestätigung. Sollten Sie diese nicht
bekommen, fragen Sie bitte im OK nach, ob Ihre Bewerbung eingegangen
ist.
Offener Kanal Schleswig-Holstein, AöR
Peter
Willers
Hamburger
Chaussee 36, 24113 Kiel
Fon:
0431-640040
Mail: willers@oksh.de
Medienpädagogisches Volontariat - Langfassung
Die am 1.Oktober 2006 durch das OK-Gesetz (GVOBl. Schl.-H. 2006 S.204) errichtete Anstalt öffentlichen Rechts "Offener Kanal Schleswig-Holstein" betreibt die vier Bürgersender in Schleswig-Holstein. Dem gesetzlichen Auftrag entsprechend stehen die nichtkommerzielle Gestaltung, Produktion und Verbreitung von werbefreien Sendebeiträgen in Hörfunk und Fernsehen durch Personen und Gruppen, die selbst nicht Rundfunkveranstalter sind (Nutzer), im Zentrum der Aktivitäten ("Sendeselbersender"). Über den Offenen Kanal hat der genannte Personenkreis diskriminierungsfrei und chancengleich einen unentgeltlichen Zugang zum Rundfunk und kann von der grundgesetzlich verbürgten Rundfunkfreiheit aktiv Gebrauch machen. Die ausgestrahlten Beiträge beschäftigen sich zunehmend mit Themen aus dem aktuellen Geschehen in Politik, Wirtschaft und Kultur des Sendegebiets ("Lokaler Bürgerfunk").
Daneben nimmt der Offene Kanal den gesetzlichen Auftrag zur Förderung und Vermittlung von Medienkompetenz wahr ("Medienkompetenzzentrum"). Dies geschieht in der Praxis in mehrfacher Hinsicht:
Allein schon die Gestaltung und Produktion von Sendebeiträgen fördert die Medienkompetenz des Nutzers ("learning by doing").
Bei der Ausleihe von Aufnahmegeräten oder während des Gebrauchs der Produktionsplätze werden die Nutzerinnen und Nutzer durch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Offenen Kanals "on the job" in die Bedienung dieser Geräte eingewiesen.
Der Offenen Kanal unterlegt und begleitet die publizistischen Aktivitäten mit einem umfassenden Angebot für die Aus- und Fortbildung im audiovisuellen Bereich und insbesondere für die Gestaltung und Produktion von Sendebeiträgen (ca. 350 Veranstaltungen/Jahr).
Ein Schwerpunkt der Aus- und Weiterbildungsaktivitäten besteht aus Angeboten an Personen, Gruppen und Institutionen, die die in den Seminaren und Kursen erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten anschließend als Multiplikatoren, etwa als Lehrkräfte, weiter vermitteln, überwiegend in Zusammenarbeit mit dem Offenen Kanal.
2 Ziele der medienpädagogischen Arbeit
2.1
Vermittlung von Medienkompetenz
Medien
haben in unserer Gesellschaft an Wichtigkeit gewonnen. Das gilt für
die Berufswelt wie für den Alltag. Medienkompetenz im Sinne
einer umfassenden Handlungs- und Kommunikationskompetenz ist zur
Grundlage für Menschen geworden, sich in ihrer Welt
zurechtzufinden und aktiv zu beteiligen. In Offenen Kanälen wird
Medienkompetenz vermittelt. Die Menschen lernen durch den aktiven
Umgang mit Medien ihre Strukturen, Gestaltungsformen und
Wirkungsmöglichkeiten zu durchschauen. Sie erwerben die
Fähigkeit, Medien und ihre Angebote zielgerichtet und angemessen
zu nutzen. Die Vermittlung von technischem Wissen ist dabei nur
Mittel zum Zweck. Im Vordergrund steht vielmehr die
Auseinandersetzung mit den eigenen Themen, ihre audiovisuelle
Umsetzung und die Reflexion. Die Produzenten dazu anzuregen, sich
bewusst und kritisch mit ihren eigenen Medienerfahrungen
auseinanderzusetzen, Medienmechanismen zu durchschauen, diesen
reflexiven
Prozess anzuregen sowie sich mit ihren Medienprodukten in die
Gesellschaft einzubringen, ist Aufgabe und Ziel der
medienpädagogischen Arbeit des OKSH.
2.2
Lebensweltorientierung
Lebensweltorientierung
– das bedeutet, die Inhalte, Methoden und Ziele der Arbeit an den
Interessen und Bedürfnissen den Adressaten auszurichten. Für
die medienpädagogische Arbeit des Offenen Kanals heißt
das:
Wir gehen auf die vorhandenen Fähigkeiten der Teilnehmenden ein.
Wir regen dazu an, sich aktiv mit der unmittelbaren Umwelt auseinanderzusetzen.
Wir bieten die Möglichkeit, die eigenen Themen öffentlich zu machen.
Wir schaffen über unsere Arbeit neue Formen der regionalen Kommunikation.
Wir bieten Produktions- und Sendemöglichkeiten vor Ort für Menschen, die keine Möglichkeit haben zu uns zu kommen.
3 Medienpädagogisches Volontariat
3.1 Ziele
Mit dem medienpädagogischen (MP) Volontariat soll einem weiteren Teilnehmendenkreis als bisher ("Berufspraktikum Sozialpädagogik") ermöglicht werden, erste berufliche Erfahrungen zu sammeln, eigenverantwortliche Projekte zu realisieren und medienpädagogische Einblicke, Kenntnisse und Kompetenzen zu erlangen und zu vertiefen.
Das MP Volontariat bietet darüber hinaus persönliche Orientierungshilfen und gibt der Stelleninhaberin oder dem Stelleninhaber zusätzliche soziale, fachliche und methodische Kompetenzen. Es soll aber auch Gelegenheit bestehen, die medienpädagogische Arbeit des Offenen Kanals Schleswig-Holstein kennenzulernen und diese mitzugestalten.
3.2
Zielgruppen
Das
MP Volontariat soll verschiedene Zielgruppen mit Fachhochschul- oder
Hochschulabschluss ansprechen.
Absolventinnen und Absolventen der Fachbereiche Sozialpädagogik, Pädagogik, Erziehungs- und Kommunikationswissenschaften, die ihre Kentnnisse und Fähigkeiten anwenden und um medientechnische und journalische erweitern wollen.
Absolventinnen und Absolventen technischer Studiengänge, die ihre Kenntnisse und Fähigkeiten anwenden und um journalistische und pädagogische Bausteine ergänzen wollen.
Absolventinnen und Absolventen journalistischer Studiengänge, die ihren Kenntnissen und Fähigkeiten pädagogische und technische hinzufügen wollen.
3.3
Tätigkeitsbereich
Das
MP Volontariat wird an allen vier Standorten des OKSH, also in Kiel,
Lübeck, Flensburg und Heide angeboten.
Medienpädagische Arbeit im Offenen Kanal Schleswig-Holstein erfolgt in unterschiedlichen Arbeitsformen:
medienpädagogische Einzelbetreuung von Nutzerinnen und Nutzern
Aktivierung medienpädagogischer Zielgruppen
Konzeption, Organisation und Betreuung von medienpädagogisch relevanten Redaktionen
Projektarbeit
Multiplikatorenschulung
Handlungsorientiert
Die pädagogische Arbeit richtet sich inhaltlich und methodisch nach den Adressaten. Die Teilnehmenden und ihre Lebenswelt stehen im Vordergrund. Das Spezifische der Medienarbeit - Medien sind ein Kommunikationsweg und kein Inhalt - ist eine besonders geeignete Grundlage, die Themen der pädagogischen Arbeit besonders eng an den Interessen und Bedürfnissen der Teilnehmenden auszurichten und die Inhalte konsequenter als in anderen Arbeitsformen möglich von den Teilnehmenden vollständig selbst auswählen und gestalten zu lassen. Auf diese Weise arbeiten bei Medienprojekten Teilnehmende und Leitung inhaltlich gleichberechtigt und ein Zusatzwissen der Anleitenden besteht nur bei bei der Mediennutzung.
Wegen der begrenzten Dauer des MP Volontariats muss dessen Schwerpunkt die Projektarbeit sein. Der Anteil der Anleitung der Volontäre durch die OK-Mitarbeiter soll mit Dauer des Projektes kontinuierlich abnehmen.
Prozessorientiert
Das Setzen und Erreichen eines Ziels ist wichtig für die Motivation der Teilnehmenden. Am Ende aller Projekte steht deshalb im Offenen Kanal eine Sendung oder ein MultiMedia Produkt. Dabei ist die Qualität des Endprodukts bei der medienpädagogischen Arbeit der Qualität des Lernprozesses untergeordnet. Medienkompetenz wird über die aktive Auseinandersetzung mit Medien erworben, das schließt das Fehler machen, Ausprobieren, Verwerfen und Diskutieren über das Für und Wieder mit ein. Der Offenen Kanal ist durch seinen nicht-kommerziellen Anspruch für diese Art des Arbeitens besonders geeignet.
Aufgabe der MP Volontärin/des MP Volontärs ist es, während eines Projekts
ihre/seine spezifischen, durch ein Studium erworbenen Kenntnisse in die Projektarbeit einzubringen,
ihre/seine Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen, in den es ihr/ihm an diesen mangelt, auszubauen und
bei all dem medienpädagogisch reflektiert, lernziel- und zielgruppenorientiert zu agieren.
Auf diese Weise soll am Ende eines Projektes gleichzeitig
für die Teilnehmenden ein erfolgreiches Projekt und
für die MP Volontärin/den MP Volontär eine abgerundete Ausbildung stehen.
3.4
Persönliche Voraussetzungen
Die MP Volontärin/der
MP Volontär soll mindestens 22 Jahre alt sein.
3.5
Dauer des Volontariats
Das
Volontariat dauert ein Jahr.
3.6
Volontärvertrag, Ausbildungsplan
(1) Die MP Volontärin/der
MP Volontär hat Anspruch auf einen schriftlichen
Anstellungsvertrag, der vor Beginn der Ausbildung abzuschließen
ist.
(2)
Bestandteil des Vertrages ist ein vom Arbeitgeber erstellter
individueller Ausbildungsplan. Darin sind der Gang des MP
Volontariats sowie die wesentlichen Ausbildungsabschnitte
festzuhalten; insbesondere sind im Ausbildungsplan zu regeln:
Dauer, Form und Inhalt der Einführung
Dauer, Form und Inhalt der betrieblichen systematischen Vermittlung von Kenntnissen
Umfang und Art möglicher außerbetrieblichen Weiterbildung
3.7
Bezahlung
Das
Arbeitsverhältnis orientiert sich an dem "Tarifvertrag über
die Regelung der Arbeitsbedingungen für Praktikantinnen und
Praktikanten (TV Prakt) vom 22. März 1991". Die Tarifparteien haben am
12. Oktober 2006 vereinbart, dass dieser Vertrag vorläufig
weitergelten soll, allerdings der Verheiratetenzuschlag entfällt. Der
TV
Prakt soll in entsprechender Anwendung gelten.
4
Nachhaltigkeit
Wegen
der Begrenztheit der Mittel ist für die medienpädagogische
Arbeit des OKSH eine effektive und nachhaltige Wirkung von besonderer
Bedeutung. Mit den Strategien der Multiplikatorenorientierung (Schwerpunktsetzung auf die Ausbildung von Multikplikatoren, gleich welchen Alters),
der Exponiertheit (Durchführung von eigenen Projekten so, dass sie unübersehbar sind) und
des exemplarischen Arbeitens (beispielhafte Projekte werden nach einer Auswertung anderen Interessierten zugänglich gemacht)
will
der OKSH diese Nachhaltigkeit erreichen.
Diese
Nachhaltigkeit von Projekten ist ohne das freiwillige Engagement und
die Hilfe von Multiplikatoren nicht zu realisieren. Ein Projekt
reicht in der Regel zwar aus, Multplikatoren für Medienarbeit
zu interessieren, doch selbständig weitere Projekte zu
initiieren, neue Teilnehmende dafür zu gewinnen, das frisch
gewonnene Wissen anderen zu vermitteln, erfordert ein über das
Normalmaß hinausgehende Mitwirken und Sich-Identifizieren mit
der Medienarbeit. Dies gelingt regelmäßig wegen der
besonderen Attraktivität der Medienarbeit und der Tatsache, dass
Medienarbeit für alle denkbaren Inhalte offen ist, ja sogar auf
fremde Inhalte angewiesen ist.
Eine besondere Herausforderung gibt es im Bereich der Jugendarbeit. Wegen des dort systemimmanenten "Veralterns" ist Nachhaltigkeit hier schwer zu erreichen. Multiplikatoren, die in der Jugendarbeit tätig sind, müssen also mit besonderen Strategien auf diese Herausforderung reagieren. Das nie nachlassende Werben um neue Mitmachende, und zwar schon deutlich vor dem Zeitpunkt, zu dem die natürliche Auflösung der Gruppe zu spüren ist, ist ebenso wichtig wie die kontinuierliche Präsenz, um die Verlässlichkeit des medienpädagogischen Angebots zu dokumentieren.
Allen
Projekten ist gemein, dass alle Zielgruppen nicht einfach begleitet
werden, sondern - wegen der Begrenztheit der personellen Resourcen,
aber auch wegen des Anliegens des autonomen Gruppenhandeln -
möglichst rasch in die Lage versetzt werden sollen,
selbstständig zu arbeiten und auf die anleitenden MP Volontäre
nur im Ausnahmefall zurückgreifen zu müssen. Dies ist
einerseits eine besondere Herausforderung für
medienpädagogisches Handeln, anderseits aber auch ein besonders
ehrgeiziges Lernumfeld.
5
Vernetzung
Wegen des bedauerlichen Auseinanderklaffens der Wichtigkeit und der tatsächlichen Praxis medienpädagogischer Aktivitäten in der Mediengesellschaft ist eine enge Abstimmung aller daran Beteiligten von besonderer Bedeutung. Deshalb will der OKSH als einen Bestandteil seiner medienpädagogischen Identität die Kommunikation und Zusammenarbeit mit und von Einrichtungen und Institutionen im Bereich Medienarbeit und Medienpädagogik innerhalb Schleswig-Holsteins selbstverständlich und alltäglich werden lassen. Dies geschieht
im Allgemeinen durch das Bemühen, die Struktur eines medienpädagogischen Netzes in Schleswig-Holstein auf- und auszubauen,
im Einzelnen durch die Zusammenarbeit zwischen dem Offenen Kanal und der Einrichtung, mit der ein Projekt durchgeführt wird,
bei Multiplikatorenschulungen durch die Zusammenarbeit mit benachbarten Einrichtungen und
bei der Volontärsausbildung durch gemeinsame Ausbildungsbestandteile und Aktivitäten aller vier Volontäre des OKSH.
6 Folgerungen
Derzeit gibt es an jedem Standort des OKSH, also in Kiel, Lübeck, Flensburg und Heide eine im Stellenplan verankerte Stelle für einen Berufspraktikanten oder eine Berufspraktikantin Sozialpädagogik. Diese vier Stellen bestehen jeweils seit Start der Einrichtung. Stelleninhaber sind Absolventinnen und Absolventen von Fachhochschulstudiengängen Sozialpädagogik, die im Anschluss an das Studium ein einjähriges Berufspraktikum zur staatlichen Anerkennung ihrer Ausbildung leisten müssen. Für diese Stellen besteht im TV-L eine tarifliche Eingruppierung, die in etwa 50% einer späteren regulären Bezahlung ausmacht. Damit ist die Regelung sowohl für die Praktikantinnen und Praktikanten - Berufsstart mit deutlich über Bafög liegender Entlohnung - als auch für den Betrieb lohnenswert. (Durch Erklärung der Tarifparteien vom 12. Oktober 2006 wurden die Regelungen des TV Prakt in den TV L übernommen.)
Mit diesen Berufspraktikantinnen und -praktikanten sind überwiegend ausgezeichnete Erfahrungen gemacht worden. Eine für den Offenen Kanal wichtige Rolle spielt die Tatsache, dass mit dem automatischen jährlichen Stellenwechsel immer wieder frische Impulse in den OK gebracht werden. Gleichzeitig haben sich die Berufspraktikantinnen und -praktikanten als ein zuverlässiger Weg zur Rekrutierung geeigneter Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erwiesen. Nicht minder bedeutsam ist aber auch, dass die Absolventinnen und Absolventen des Berufspraktikums wichtige "Botschafter" des Offenen Kanals und der Medienpädagogik in ihren späteren Wirkungsstätten wurden.
Durch eine Änderung der Ausbildungsordnungen der einzelnen Bundesländer bestehen inzwischen nur noch wenige Fachhochschulen darauf, ein Berufspraktikum zu absolvieren. Der Kreis möglicher Bewerberinnnen und Bewerben hat sich in den letzten Jahren stark verkleinert, so dass im Offenen Kanal seit etwa fünf Jahren diese Stellen nicht immer besetzt werden konnten. Um die Vorteile der jährlich wechselnden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit einem guten Ausbildungshintergrund nicht zu verlieren, sind die vorhandenen Stellen deshalb in Stellen "Medienpädagogisches Volontariat" umgewandelt worden, das auch mit Absolventinnen und Absolventen von Fachhochschulen Sozialpädagogik besetzt werden kann.
Bewerbungsfrist: 31.08.2012Online-Bewerbungen sind willkommmen, bitte verzichten Sie bei schriftlichen Bewerbungen auf Bewerbungsmappen.
Bei reinen online-Bewerbungen erfolgt von uns innerhalb von 7 Tagen eine schriftliche Eingangsbestätigung. Sollten Sie diese nicht bekommen, fragen Sie bitte im OK nach, ob Ihre Bewerbung eingegangen ist.
Offener Kanal Schleswig-Holstein AöR
Peter
Willers
Hamburger
Chaussee 36
24113 Kiel
Fon:
0431-640040
Mail: willers@oksh.de







